网络热词 > 梧州学院

梧州学院

梧州学院(Wuzhou University)是一所多科性地方全日制普通高等本科院校,实行"区市共建,以市为主"的管理体制。前身是广西大学梧州分校。2003年10月,广西大学梧州分校与梧州教育学院、梧州师范学校合并组建新的广西大学梧州分校。2006年2月,教育部批准,在广西大学梧州分校的基础上建立梧州学院。

据2014年4月学校官网显示,梧州学院坐落于桂江西畔,校园面积近1000亩,另有扩建及预留用地1000多亩。按地理位置分为北校区、西校区和东校区三个校区。设有9个二级学院和教学部门,38个本科专业,29个高职高专专业。面向全国28个省、自治区和直辖市招生。有全日制普通本专科在校学生11559人(其中本科9632人),外国留学生75人。教职员工1100多人。

1985年1月14日,梧州大学筹委会成立。2月,梧州市人民政府与广州中山大学签订协议书,委托中大在梧举办政史大专班。

1985年6月22日,梧州市成立广西财经学院筹备处。6月24日,自治区人民政府同意在建成广西财经学院之前,先建立广西大学梧州分校。市政府委派李俊康、邱艾军、莫以豪为广西大学梧州分校、广西财经学院筹备处负责人,挂广西财经学院筹备处、广西大学梧州分校两块牌子,一套机构开展工作。8月上旬,广西大学梧州分校正式成立(临时校址在市白鹤山)。

1986年,梧州市人民政府任命甘牛为校长,莫以豪、钟景庵为副校长。当年继续招收对外贸易专业大专班1个班学生40人。

1987年8月,学校招工业企业管理专业1个班。

1986年6月,广西财经学院筹备处选定校址在梧州市桂谊新村,占地16公顷,第一期工程于1987年8月正式动工,总建筑面积为19.2万平方米。

1988年,学校成为全自治区高校招生改革的3所试点院校之一。

2001年,梧州市正式提出“申本”,并将其列入当年通过的《关于梧州市国民经济和社会发展“十五”规划纲要》。

2003年5月13日,经广西壮族自治区人民政府批准,原梧州教育学院、原梧州师范学校并入广西大学梧州分校,同时向教育部申报升格为本科院校。

2005年11月16日,全国高等学校设置评委会考察组对申办梧州学院进行实地考察评估。

2006年2月经教育部批准,在广西大学梧州分校的基础上建立梧州学院。

2014年3月经学校党委、行政研究,并报梧州市有关部门批复同意,将各教学系部改为二级学院,并设立二级学院党委。

  • 校徽

1. 圆是一切图形之源,圆是最容易被大众所接受的图形;

2. 以梧州学院标志性建筑图书馆为主要图形,直观地体现出学院的人文内涵和校园特征;

3. 欧式建筑是梧州学院的特色之一,以图书馆为首,每座建筑都有一个共同的特征:二方连续的小方块图形。提取该图形作为LOGO的辅助元素,使得看似保守的形态更显灵动,用现代演绎了古典;

4. 以标志性建筑作为梧州学院LOGO,不仅利于有效的传播、直观地了解校园文化、环境氛围等,而且更能增强师生们的向心力。

  • 校训

明德 博学 求是 创新

1. 明德:出自《礼记大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“明德”,使人的美德得以显明。“明德”,旨在强调大学教育中道德建设的重要性,寓意梧州学院重视广大师生思想道德的培养,弘扬和光大中华民族的传统美德,广大师生员工知荣明耻,在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。

2. 博学:出自《论语子张》:“博学而笃志,切问而近思。”“博学”,指广博地获取知识,寓意梧州学院专业设置全面,要求学生不但本学科的知识要广博精深,还要涉猎和掌握更多其他学科相关的知识,文理兼容,百科兼纳,成为高素质的优秀人才。同时教师也需要不断学习,以适应现代教学的要求,更好地“传道、授业和解惑”。

3. 求是:出自“实事求是”一语,最早出现在《前汉书》的《景十三王传》“修学好古,实事求是”。师古有注说,实事求是的意思就是“务得其实,每求真是”。毛泽东改造了的“实事求是”,按毛泽东的解释,“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”寓意着梧州学院要按客观存在的事实去研究事物发展的规律性,也就是按科学发展观去办学。也寓意培养严谨的治学精神。

4. 创新:“创新”是个新词,作为一个后发展的本科院校,不断的创新是一个永恒的命题,梧州学院的教学、管理、科研等等都需要创新,创新是梧州学院大发展的前提。

职务姓名
党委书记
唐耀华
院长、党委副书记
杨奔
党委副书记
陈爱民
副院长玉振明车家芹程道品、邱房贵

(资料来源:

All rights reserved Powered by 网络热词 87994.com

copyright ©right 2010-2020。
网络热词内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com