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希望工程

希望工程是由团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的,于1989年10月发起的一项公益事业。其宗旨是建设希望小学,资助贫困地区失学儿童重返校园,改善农村办学条件。援建,改变了一大批失学儿童的命运,改善了贫困地区的办学条件,唤起了全社会的重教意识,促进了基础教育的发展;弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统,推动了社会主义精神文明建设。

成立时间

1989年10月30日,中国青基会召开“救助贫困地区失学少年”新闻发布会。理事长刘延东在会上宣布,建立我国第一个“救助贫困地区失学少年基金”,长期实施“希望工程”。副理事长张宝顺、李克强、刘奇葆及国家教委有关方面负责人出席了新闻发布会。会后,人民日报、中央电视台等首都10余家报纸、电台、电视台作了报道。

性质  

“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的,于1989年发起的一项公益事业

宗旨  

根据政府关于多渠道筹集教育经费的方针,以民间的方式广泛动员海内外财力资源,建立希望工程基金,资助贫困地区的失学儿童继续学业、改善贫困地区的办学条件,促进贫困地区基础教育事业的发展。

主要项目  

援建希望小学与资助贫困学生是希望工程实施的两大主要公益项目。

当前成就

目前,希望工程累计募集捐款53亿多元人民币,资助农村家庭经济困难学生逾338万名,建设希望小学15444所,建设希望工程图书室约14000个,配备希望工程体育园地2500套,配备希望电影放映设备200套,培训农村小学教师52000余名,建设保护母亲河工程造林项目总规划面积100多万亩;援建希望医院13所;帮助3100余名艾滋病孤儿和受艾滋病影响的儿童继续完成学业。

全国第一所希望小学

金寨县希望小学,由徐向前元帅亲笔为“金寨县希望小学”题写校名,全国希望工程由此开端。

中国科技促进发展研究中心在对希望工程进行效益评估后得出了结论:中国青基会发起并组织实施的希望工程,已经成为我国20世纪90年代社会参与最广泛、最富影响的民间社会事业。希望工程实施以来,以协助政府普及九年义务教育和扶贫攻坚为宗旨,坚持"雪中送炭"的原则,通过救助因家庭贫困而失学的儿童继续小学学业,建设希望小学等措施,提高了贫困地区小学适龄儿童的入学率、巩固率、升学率,降低了辍学率,改善了办学条件,提高了办学质量,成效显著。希望工程促进了我国农村贫困地区基础教育事业的发展,开辟了一条动员社会力量协助政府办教育的新路子。

以1996年为例,希望工程在695个实施县中安排的受助生数量占当年失学儿童总数的30.9%,希望工程的救助已经成为保障贫困地区儿童得以继续学业的重要方式。希望工程救助失学儿童的覆盖面广,县覆盖率达到74.7%。对734所希望小学抽样调查结果显示:校均危房面积平均减少79.5%,校舍面积增加47.2%,操场面积增加75.4%,图书数量增加234.4。课桌椅配齐率和教具教学仪器配齐率明显提高,办学条件显著改善。希望小学建成以后,学校覆盖率的生源范围明显扩大,学生数量平均增加22.1%,教职工数量平均增加16.0%,教师队伍的质量有明显的改善。同时学校课程的开齐率、学龄儿童入学率和小学生升学率有非常明显的提高。

截止2001年12月31日,全国希望工程累计资助建设希望小学8,890所;累计资助失学儿童2,474,342名;累计资助“希望之星”20,543名;累计援建希望网校130所;累计培训希望小学教师15,898名;累计捐赠10,000套希望书库和3,000套三辰影库。

2009年11月19日中国青基会常务副理事长、党组书记顾晓今做客人民公益网畅谈希望工程20年发展成就。访谈中,她介绍了希望工程20年来,累计募集的资金有五十六亿七千多万,累积资助学生346万人,缓建边远山区、贫困地区的希望小学15940所。 顾晓今表示,希望工程是一个浩大的公益工程,是一个非常崇高的事业。希望工程之所以取得今天的成就,离不开党和政府、共青团领导的支持,及社会各界的广泛参与。

“希望工程有一个使命,叫做‘助农民的后代人人有书读’,包含了多重的含义。”顾晓今介绍,首先,这一使命表达了希望工程的服务对象,是农民的后代,在农民的后代里,又是那些家境贫寒的孩子。上学读书代表着一种领域,“人人”代表着一种追求,追求社会的公正,追求一个平等的受教育的机会。所以这一个使命,是希望工程一直在不懈追求着的。

“希望工程这些年有一种倡导,就是,不仅仅是给予人,重要的是助人自助。‘助人自助’的含义就是助你的服务对象或者受助人获得自我成长的能力,让他自己获得了造血的功能、机能。”

2014年10月30日,希望工程迎来了25年的生日。25年来,希望工程共募集捐款100.72亿元,资助495万名农村家庭经济困难的学生继续学业,资助建设希望小学18396所。25年来,希望工程平均每天接受100万元捐款,平均每天有500多名贫困孩子得到资助,平均每天有两所希望小学落成。

1、爱心助学行动

爱心助学行动是以资助我省城乡特困大、中、小学生,解决就学困难为宗旨的一项扶贫助教的公益活动,通过募捐建立“爱心助学基金”,结对助学,帮助特困学生学业,使其健康成长、成才。

捐赠办法:

(1)结对助学,资助特困学生标准:

①资助每位特困小学生小学阶段学业1200元;

②资助每位特困中学生初中阶段学业1800元;

③资助每位特困高中生高中阶段学业1800元;

④资助每位特困大学生大学阶段学业3200元;

(2)其它一般性捐款都进“爱心助学基金”,统一用于助学。

(3)捐赠用于资助特困学生生活和学习的各类物资。

2、援建希望小学

希望小学:即对贫困地区乡村小学予以资助,帮助其改造危旧校舍或新建学校,并统一命名为希望小学。

捐建标准:新建一所不低于20万元人民币(外币等值),并可由捐方命名;扩建或改建一所不低于10万元。

社会捐款1.5万元,同时由受助地方政府匹配0.5万元,可援建一个希望网校单点站。其中0.2万元用于希望网校管理工作经费; 社会捐款10万元,同时由受助地方政府匹配5万元,可援建一间希望网校多媒体教室,其中1.5万元用于希望网校管理工作经费;捐款多多益善,少少无拘,所有捐款统一进入“希望工程远程教育基金”。

3、三辰影库

即通过捐赠形式帮助我省中小学配建一个“音像电子馆”,以满足中小学生扩大知识面、开发非智力因素的需要,推动学校素质教育的提高。“三辰影库”每套包括VCD、电视机各一台、中外影视经典作品与中小学课程相套配的九年制义务教育全动画辅导教材等。

捐赠标准:全套1万元,也可按1800元或3600元捐建三辰影库音像电子馆。

赔送学校可按捐款人意愿落实。

4、保护母亲河行动

团中央、全国绿委、水利部、国家林业局和中国青少年发展基金会共同发起“保护母亲河行动迈向21世纪的绿色希望工程”,充分运用希望工程的经验,采用工程造林、项目管理和“一助一”等有效方式;用所有的赠款、物,在国家、省、市、县重点生态治理区,建设绿色工程、流域综合治理工程,资助贫困农户植树造林。

捐赠办法:

(1)50元钱捐植一棵树;

(2)2000元钱捐植一亩林或捐建一亩坡地改梯田;

(3)个人捐赠2万元以上、机构捐赠10万元以上,以捐赠者的名义为捐植的树林或捐治的流域命名;

(4)捐100万元,建立以捐赠者的名义命名的“保护母亲河某某某绿色希望工程基金”;

(5)其他捐赠,无论多少都进入“绿色希望工程基金”,统一使用;

(6)捐赠用于植树造林、流域治理和项目管理的物资。

5、希望工程图书室  

“希望工程图书室”公益项目内容为:通过发动社会的力量筹集资金,为贫困地区的中小学捐赠图书,建立“希望工程图书室”,以解决这些地区学校图书馆装备用书严重不足的困境,使这些学校的学生不仅有学上,而且有书读,为人才培养贡献力量。

“希望工程图书室”项目的社会捐款,主要用于选购农村小学师生需要的图书,这些图书是参照教育部中小学图书馆装备用书目录选编并经过有关专家精心审定、标准配置,每个图书室包含精品图书不少于1,000册,书目每年更新。“希望工程图书室”公益项目的目标是通过数年的努力,为全国万所希望小学分别建立有5,000册藏书的小型校园图书馆。

6、希望工程快乐音乐

希望工程快乐音乐为贫困地区乡村小学配备一套品种齐全的音乐器材,包括电钢琴、电视机、DVD影碟机、台式音响各一套,鼓号队乐器和服装各29套,儿童打击乐器59件,同时,培训该校的音乐教师,教会学生唱“希望小学校园推荐歌曲”。

通过项目实施,为学校配备音乐器材,提升受助学校音乐教师的教学水平,满足音乐教育教学需要,促进农村小学音乐教育事业的发展,让农民的后代人人都能享受到音乐教育的快乐,促进政府和社会各界重视贫困地区学生的健康成长。

捐赠、资助标准:

捐赠2.5万元为一所学校建设一个希望工程快乐音乐教室(捐款中的10%用于中国青基会项目服务、管理和行政成本)。

7、希望工程快乐体育

为贫困地区乡村小学配备篮球架(篮球)、足球门(足球)、单双杠、乒乓球台(乒乓球)、跳绳等一套符合国家标准的体育器材和设备,满足师生正常的体育教育教学和课外活动需要。通过体育老师教学和学生对体育器材设备的使用,加强各类体育项目知识的传播和普及,增强学生体质,增加学校和政府对体育教学的重视,促进和弘扬全社会关心青少年身心健康的良好风气。

捐赠、资助标准 :

捐赠2万元为一所学校建设一个希望工程快乐体育园地(捐款中的10%用于中国青基会项目服务、管理和行政成本)。

“春蕾计划”

“春蕾计划”是中国儿童少年基金会于1989年组织实施一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益项目。“春蕾计划”通过开办“春蕾班”,捐建“春蕾学校”等形式救助贫困失学女童。

“红十字天使计划”

“红十字天使计划”是2005年8月以来中国红十字基金会推动的重点公益项目,其宗旨是关注贫困农民和儿童的生命与健康,广泛动员国内外的社会资源,募集资金和医疗物资,资助贫困农民和儿童参加新型农村合作医疗,对患有重大疾病的贫困农民和儿童实施医疗救助,协助政府改善贫困乡村的医疗卫生条件,捐建农村博爱卫生院,培训农村医务人员,促进我国农村医疗卫生事业健康发展。

“母亲水窖”

“母亲水窖”是一项集中供水工程,是中国妇女发展基金会2001年开始实施的慈善项目,重点帮助西部地区老百姓特别是妇女摆脱因严重缺水带来的贫困和落后。

为了帮助西北黄土高原缺水地区人们特别是妇女迅速摆脱因严重缺水带来的贫困和落后,在全国妇联的领导下,中国妇女发展基金会实施了一项计划,即向社会募集善款,为西北缺水地区捐修混凝土构造的水窖,使她们能利用屋面、场院、沟坡等集流设施,有效地蓄集到有限的雨水,以供一年之基本饮用水。(本文来源:公益时报 )

金寨县南溪镇。重峦叠嶂的山坳里,徐向前元帅题写的校名:“金寨县希望小学”,在旷野山乡中自有一番意味。

第一所受助的学校

迎着朝阳冉冉升起的国旗,小学生们排队行注目礼。

两层楼的校舍,宽敞的大操场,天真活泼的孩子们做课间操在这个和谐生动的背景下,几行大字引人注目:“挽救一个流失生,就是挽救一个未来;保住一个在校生,就是保住一个希望。”

时间拉回到1990年2月,当时的团中央书记处书记李克强带领中国青少年发展基金会考察组,顶风冒雪,来到大别山深处的金寨县。

考察组一行跋山涉水,深入到乡村和学生家庭,并同县委有关同志座谈。最后,一个扶助贫困生的希望工程计划有了具体目标:一、对失学的少年进行救助,解决无钱上学的问题;二、援建希望小学,解决无学可上的问题。

考察组决定:在金寨县南溪镇援建全国第一所希望小学,同时救助全县五百名失学的适龄儿童。

于是,勘察、选址、筹备工作提上了县委工作的日程。

金寨县山乡沟沟坳坳、革命老区人民男女老少,记住了这一天

1990年5月19日,中国第一所希望小学在南溪镇落成。

骄艳的阳光把青山翠岭涂抹得一片生机,昔日荒寂的山乡,沉浸在热烈的节日气氛中。成群结队的新生穿上了新装,簇拥在“希望小学”的校牌和迎风招展的国旗下,表情庄严。从此,这些渴求知识的孩子捧起了书本,有了自己的学校。

中南海内爱心涌动。

自1992年4月起,中国青少年发展基金会向全社会发出“百万爱心行动”的倡议,创造了捐受双方结对挂钩,定向资助的新模式;1994年初,以“跨世纪的钟声”大型义演拉开序幕的“1(家)+1助学行动”,进一步完善了定向资助模式,使希望工程在全国迅速发展。

漂亮的校园和快乐的学生

金寨县作为全国第一个实施希望工程的县,累计接受捐资近二千万元,救助小学生近万人,中学生九十二人,建校五十四所(其中中学九所,小学四十五所)。

“希望”的种子,孕育了燎原之火。在金寨县兴建的“希望小学”:勋贤中小学、黄鹄小学、金塘小学都初具规模。金寨县南溪镇第一所希望小学,学校的实验室、荣誉室、图书室、微机室,显示了现代教育多方面发展的趋向。

原金寨县希望工程办公室主任说,希望工程的实施,显示了多方面的效益:一是改变了失学孩子的命运;二是在发展基础教育事业中发挥了重要辅助作用;三是增强了全社会的重教意识;四是架起了经贸合作的桥梁;五是打开了对外开放的窗口;六是倡导有益的价值取向和精神追求。

金寨县希望工程实施以来,取得了令人瞩目的成就:

建起了全国第一所希望初级职业中学安徽省金寨希望初级职业技术学院;

培养出全国第一位由希望工程救助升入高校的大学生、研究生张宗友(后为南京大学现代汉语硕士研究生);

建立了第一批希望书库。

第一所希望小学校长说,希望小学的发展,依赖全国上下的支援,也有县里领导的支持。县各级领导多次向希望工程捐款,参与具体活动,县委书记赵波不仅捐二百元,还救助两名孩子返校读书。

后圆恩寺胡同。中国青少年发展基金会的工作人员说:“我们每天都生活在爱的海洋中,为了失学的孩子重新回到课堂,全国人民伸出了友爱的手,献出了滚烫的心……”

中国青少年发展基金会秘书长徐永光说,1989年10月30日中国青少年发展基金会成立,希望工程的第一块基石是铺在河北省涞源县桃木疙瘩村,当时第一位受助人是一个名叫张胜利的初中生;而第一所希望小学是在安徽金寨县。

在金寨县希望工程硕果累累:据对1990年开始救助的五百名受助生逐个访查,到1997年已有三百六十六名毕业,三百四十二人升入初中,升学率达百分之九十三以上。受助生简继东在技校毕业后,回乡种中草药,成了远近闻名的能人。他还自费办培训班,带领大家致富。

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